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规范教学行为 提升教学效益——我校语文教研组开展教研活动

时间:2017-09-07  来源:  作者:  点击量:265

 

2017年9月6日下午3:40,我校语文教研组在南校区五楼开课教室召开第一次教研会议。会议主题“规范教学行为,提升教学效益”。郑春夫主任和教研组组长朱美华老师担任主讲,新区实小全体语文老师参加了会议。
会议伊始,郑老师从课前准备讲起,具体阐述了一些课前准备的注意点。他指出,语文老师们备课时参考网络上分享的课件要进行筛选,自己做的课件则要力求简洁,少而精,不能够太花哨。除此以外,还需充分用好预备铃,可以背一些古诗。郑老师认为,课堂教学最重要。课堂不再是灌输,语文素养的提高比获取语文知识更重要。他从教研活动、图书角、书法比赛、作文投稿、家校沟通、提优补差等方面向全体语文老师提出了相应的建议,也希望青年教师要多看、多听师傅的课,关注自己的成长
会议后半段,教研组组长朱老师从备课要求、作业书写规范与批改意见这两个方面重点对新教师进行了相关指导。对于备课,朱老师认为备课的教学目标要准确,分课时目标各有侧重,不能雷同。同时,新教师必须手写备课写详案,可以用不同颜色笔迹标示,体现三次备课的过程,教学后还需撰写不少于200字的教学反思。而对于作业书写规范及批改意见,朱老师则从作业本封面、作业量和书写格式、批改要求、作文书写规格及批改要求、作业本的分类、用笔要求这几个方面具体阐述,她还带了自己班的作业来给新教师作示范,大家纷纷表示受益匪浅。
这次语文教研组会议为新学期的工作指明了方向,面对面的交流给予了新教师许多有针对性的教学建议,丰富了青年教师的教学经验。希望所有语文老师齐心协力,努力提升教学效益,共同成长!(文:杨澜;图:钱思越)

 

 

 

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