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在学习型组织视野下规划个人发展目标

时间:2010-12-03  来源:  作者:曹林男  点击量:3975

                                                       记第三次教学沙龙
  2010年12月1日下午4点30分,我校全体团员青年教师集中在一楼教师阅览室进行了本学期第三次教学沙龙活动。本次沙龙的主题是“在学习型组织视野下规划个人发展目标”,我校青年骨干教师郑春夫老师主持了本次沙龙。教科室曹林男主任、教导处罗红副主任出席了本次沙龙活动。
  首先,主持人郑春夫老师对本次的沙龙主题进行了综述。首先,他指出青年教师队伍和学习型组织建设的重要性,并提出两个思考问题:一是对“构建学习型组织”的思考;二是“怎样在‘学习型组织’视野下规划个体发展目标”。随后,在座的各位老师就这两个问题作了热烈讨论。
  青年骨干教师周晓虹老师用了五个小故事生动阐述了制定学习型组织中个体发展目标的注意点,即目标制定的明确性、有效性、团队需要性、计划性和分解性;接着,青年骨干教师周小燕老师阐述了创建学习型组织的五个理念,即以学习为本、自觉学习、终身学习、团队学习和创新学习的理念;随后,张嵩柯、曹晨佳、朱丽萍等青年教师也畅谈了自己对在学习型组织中教师学习以及教师自身发展目标制定的思考。
  针对学习型组织中的个体学习问题,曹林男主任回顾了我校发展的历史,并结合当今教育发展的现状,诚恳地希望青年教师合理制定自身发展目标和继续教育学习的必要性和重要性。罗红副主任也结合自身实例,指出青年教师应对自身的发展提出明确要求。
  在短短一个小时的沙龙活动中,在座教师的思维不断碰撞出精彩的火花,团员青年教师受益匪浅。
                                     (撰稿:张嵩柯  摄影:邹彬)
 

 

 

 

 

 

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