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我校国家课程标准苏教版教科研第四期重点课题顺利结题

时间:2014-11-03  来源:  作者:金彩娟  点击量:977

      近日,我校国家课程标准苏教版小学数学教科书教科研第四期重点课题《有效使用苏教版小学数学教材指导数学阅读的策略研究》经历结题准备、结题申报、结题鉴定等阶段,经过省苏教版小学数学教材编辑部以及南京东方数学教育科学研究所等专家领导的综合鉴定后,得以顺利结题。这是对我校数学老师创造性地使用教材、灵活用教材教所取得成果的充分肯定。
      早在2008年11月南通举行的省教研工作会议上,我校就被省教研室表彰为江苏省小学数学课程教材改革实验先进集体。为此我校数学组以2011版数学课程标准为指导,依托苏教版教材进行有目的的、有序的数学阅读、课后分析、比对和论证讨论等一系列教研活动,努力探索提高小学生数学阅读能力的教学方式和学习方法。该项研究自2010年3月开始酝酿, 2010年9月被南京东方数学教育科学研究所等立项为国家课程标准苏教版小学数学实验教科书第四期教科研重点课题【课题编号:2010-01-12】。四年来,数学课题组按照实验方案的序时进度进行有效研究,取得了较为丰硕的理论和实践成果,先后二十四项课题研究成果见端于《中小学教师培训》、《中小学数学》、《教育科学论坛》、《小学教学设计(数学)》、《小学教学参考(数学)》、《名师说课》、《苏州教育信息化》、《数学小灵通》、《数学大世界》、《小数报》名师大讲坛等国家、省级刊物上。
      今后,我校数学组将以本课题研究为契机,进一步从儿童数学的视角来开展“小学数学趣味阅读文化资源开发与实施的研究”, 从而促进教师在科研中成长,让教育科研带动教育教学的发展,从而提高学校的整体教科研水平。

                                                                                                        (供稿、供照:崔小兵)
 

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